【摘 要】
：
在口腔医学方面,聚甲基丙烯酸羟乙酯水凝胶可被用作软衬层材料,具有良好的生物相容性、安全性.对其往往以粉液(单体)调和形式使用,因此对预聚体粉末的粒度及后处理提出要求.
论文部分内容阅读
在口腔医学方面,聚甲基丙烯酸羟乙酯水凝胶可被用作软衬层材料,具有良好的生物相容性、安全性.对其往往以粉液(单体)调和形式使用,因此对预聚体粉末的粒度及后处理提出要求.通常聚甲基丙烯酸羟乙酯水凝胶预聚体粉末的合成采用传统的悬浮聚合的方法,但由于其特殊的反应介质等情况,使反应的温控、后处理以及颗粒粒度不尽人意.因此,我们在悬浮聚集合的基础上,通过大量的实验进行以硅油为反应介质的滴加合成方法,观察比较聚合过程及颗粒加工等情况,得到了较满意的合成加工工艺.
其他文献
兴趣是人们探索某种事物或进行某项活动的倾向。兴趣是写好作文的先导,是推动学生主动写出好作文的内在动力。为了培养学生的作文兴趣,应该让学生写感兴趣的作文。作文题目必
近日，由陕两省教育厅组织，陕两省教育科学研究所与上海市教师学研究会合作举办的“陕西省中小学优秀教学能手离级研修班”在上海市开放大学举行开学典礼。上海市教委主任李骏修
课题研究是教育发展和新课程改革的需要，更是提高教师教育教学水平的需要。我校承担的陕西省“十一五”规划课题《“边学边交，自主领悟”课堂教学模式的实践与研究》获“全国教育科研成果一等奖”，这得益于我校课题研究的“四维十五法”。四维即学校、学生、教师、家长；十五法即培、激、保、学、炼、交、凝、践、思、研、悟 、总、建、赏、商。它们相互支撑，相互交融，共同成就了我校的研究之路。 一、立足学校，增强科学性
作文教学一直是语文老师所关注的焦点话题,也是语文教学中的一大难题。为破解这个难题,我校于1996年开展了生活作文操作体系的研究;2001年,生活作文教学研究被列入省＂十五＂规划
朗读作为一种重要的语言学习手段,其训练语言能力的作用早已受到普通话教学者的普遍关注和深入探讨。纵观诸论,多侧重于朗读在内容理解与情感体悟方面的作用。百科词条释＂朗读
目的 利用健康仓鼠颊囊粘膜了解两种新牙科陶瓷材料（Ｈｙｐｒｅｓｓ和Ｈｙｃａｍ）的口腔粘膜刺激作用。方法 ６１￣７０天的健康仓鼠３０只，分Ｈｙｐｒｅｓ、Ｈｙｃａｍ和阴性对照三组各１０只，每组试样圆片４０片（直径５ｍｍ，厚１ｍｍ），缝合固定于仓鼠颊囊两侧粘腊上
山区初中数学教学相对薄弱,一方面家庭不重视孩子的学习,另一方面学生自身也自由散漫惯了,在家懒于学习,并且好动、贪玩。主要靠学校教育,学生在学校的时间毕竟有限,这就要求
PFM修复体的瓷折裂，大多涉及金瓷界面结合不良。贵金属表面预氧化可增强金瓷结合强度，而非贵金属表面因易形成过厚氧化膜而不宜在大气中高温氧化。瓷层过厚或厚度不均匀促使金
巴朗斯基指出：＂地图是地理学的第二语言,并且应该说它永远是更经济更容易理解的语言。＂可见地图教学作为地理教学的重要组成部分,是一种必要、有效和简捷的地理教学方法,对它全
测定两种可见光固化复合树脂不同深度处的双键转化度和显微硬度。结果表明,随着深度的增加,复合树脂的转化度和硬度逐渐降低。最大转化度和硬度不在树脂表面,而是在表层下0.5