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目的 分析对于语言发育迟缓儿童联合采取口肌训练和语言认知训练的康复效果.方法 对照组单纯采取语言认知训练,观察组在该基础上加用口肌训练.结果 两组入组时语言理解能力、语言表达能力、语言操作能力评分均较低P>0.05;治疗后观察组语言理解能力、语言表达能力、语言操作能力评分均高于对照组,且P<0.05.结论 通过对语言发育迟缓儿童联合开展口肌训练以及语言认知训练可有效提升语言康复效果.