关于加强独立本科医药院校新生专业思想教育模式的思考

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大学专业思想教育是新生教育的主要内容,独立本科医药院校新生的专业思想不稳定、专业认识不全面、学习目的不明确等极大地影响了高校的教育、教学质量,也是干扰学风建设的一个重要因素.如何引导他们树立正确的学习目的和专业认识,只有辅导员和专业教师密切配合,共同管理,才能起到事半功倍的作用.
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