基础教育课程改革中学校管理现状调查报告--以云南省红河州为例

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随着基础教育课程改革的进行,新的学校管理体制的研究也越来越显得重要。调查报告通过问卷的方式,对红河州基础教育学校管理理念和目标、领导体制、管理过程、管理方法、教师管理、素质教育管理、文化氛围管理7个方面进行研究并指出存在的问题。 With the reform of basic education curriculum, the new school management system research is more and more important. Through questionnaire, the investigation report investigates seven aspects of the management concepts and objectives, leadership system, management process, management methods, teacher management, quality education management and cultural atmosphere management of the basic education school in Honghe and points out the existing problems.
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