将科学探究进行到底--巧借乡村多种资源,活跃学生课外探究

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小学科学课是以培养科学素养为目的的科学启蒙课程。《科学课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一”。科学课堂中实施科学探究的时问是有限的,而小学生对科学知识的探索是无止境的。
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