【摘 要】
：
栗疫菌(Cryphonectria parasitica)弱毒力(hypovirulence)的本质是菌体中含有一种弱毒性病毒(cryphonectria hypovirulence viruses,viruses,CHV)dsRNA(Choi et al,1992;Morr
论文部分内容阅读
栗疫菌(Cryphonectria parasitica)弱毒力(hypovirulence)的本质是菌体中含有一种弱毒性病毒(cryphonectria hypovirulence viruses,viruses,CHV)dsRNA(Choi et al,1992;Morris et al,1979).
其他文献
杏属(Armeniaca)树种具有良好的抗寒抗旱能力,具有一定的经济价值和水土保持功能,在干旱半干旱暖温带地区广泛分布(普崇连等,1989;吕增仁,1990;楚燕杰等,1994;张鹏等,1996;刘
摘要：文章是以湘西土家族苗族服饰为自足点，从当地风情文化，审美情趣，探讨如何在平面设计上有何启示，将以生活中有关的动物、植物、一些图形巧妙的组合在一起，形成整个画面的和谐统一，生动而又活泼，具有积极的现实意义。湘西少数民族服饰在图案上重于形的表达，这种想象突破了规则中的条条框框，发挥了人们的自由想象，超越了现实的界限，以至于留传至今还依然闪耀夺目。 关键词：湘西少数民族服饰 图案 平面设计
对苗木自动分级技术发展进行了概要的评述.最早苗木自动分级技术只是对造林苗木的某些形态参数进行自动测量,发展至今,基于计算机视觉的苗木自动分级系统已得到广泛研究.本文
摘 要：新课程改革对课堂教学提出了新的要求，也为课堂教学指明了努力的方向。在中职数学课堂教学中，学生数学应用意识的培养也已经引起了大家的重视。中职数学教师在课堂教学中应该努力培养学生的应用意识，笔者试就此结合实践谈谈自己的一些思考。 关键词：中职数学 课程改革 中职 中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）10（b）-0138-01 1 丰富教学内容，让
对福建万木林中亚热带常绿阔叶林中林隙和非林隙林分进行调查,分析主要树种在林隙内外的数量特征、树种对林隙大小的更新反应规律.结果表明:不同树种在林隙内和非林隙林分中
摘 要：加强德育教育是校园文化建设的重要组成部分，要建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。文化课教学应当结合课程和学生特点，充分发掘德育因素，适当地渗透德育内容，对培养学生的理想、意识、道德、能力起着非常重要的重要。 关键词：英语教学 德育渗透 爱国主义 中图分类号：G71文献标识码：
摘 要:探究性学习是教育领域中教师不断探索研究的热门课题,它有着独特的内涵与范畴。课堂是教学的主要场所,是师生进行交流合作的天地。现代信息技术是强调学生自主地动手动脑的实践过程和主动学习的行为过程。信息技术探究性学习在内容上的特点是注重使学生应用信息技术原理和技能去解决实际问题。协作既是学习的手段,也是学习的目的,在共同学习的过程中,学会相互交流、协作。重视教学成果的评价与延伸,积极的评价,将不断
木材干燥应力应变研究不论在理论上探索还是用于指导生产实践,都具有重大的意义.然而木材干燥应力与应变的关系是非常复杂的,因为木材属于既有弹性又有塑性的材料--弹塑性材
摘 要:高中信息技术教学的互动探究模式,对提高高中信息技术教学质量,提高学生信息技术的应用能力,有着重要的作用。高中信息技术教学的互动探究教学模式实施的主要策略包括:施任务驱动,落实互动探究目标、打造合作探究的互动平台、开展分组合作,进行“生生对话”、创设互动探究的情境等等,这些策略直接源于教学实践,具有可行性意义。 关键词:高中 信息技术教学 互动探究 中图分类号:G421文献标识码:A
实践教学是工科学生教学体系中重要的环节,是高等学校培养人才必不可少的重要途径。加强实践教学,能充分调动学生学习积极性,营造良好的学习氛围,增强了学习的趣味性;专业理