【摘 要】
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信息技术是时代发展下的产物，改变了人们的生活方式，在很多领域有不可取代的地位。随着信息技术的普及，在我国小学教育中，信息技术成为教育的一部分，不仅让小学教育内容更加丰富化，更促使学生具有符合时代发展的能力水平。文字输入是学生必须掌握的一项电脑学习基本技能，但是通过对学生的学习现状调查发现，当前学生的电脑基本技能学习并未达到预期的理想效果，本文主要对小学信息技术文字输入课堂教学方面进行了深入分析。
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信息技术是时代发展下的产物，改变了人们的生活方式，在很多领域有不可取代的地位。随着信息技术的普及，在我国小学教育中，信息技术成为教育的一部分，不仅让小学教育内容更加丰富化，更促使学生具有符合时代发展的能力水平。文字输入是学生必须掌握的一项电脑学习基本技能，但是通过对学生的学习现状调查发现，当前学生的电脑基本技能学习并未达到预期的理想效果，本文主要对小学信息技术文字输入课堂教学方面进行了深入分析。
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