论文部分内容阅读
信息技术的不断发展优化了教学改革。教育中对于数字化资源的利用也越来越普及。小学数学课堂中有效的利用数字化资源可以提高教学效率，增强学生的学习技能。数字资源因其自身具有的鲜明化的特点，可以将学生视觉感官进行有效调动，因此对于学生数学素养的提高有着积极的促进作用。本文主要分析数字资源在小学数学教学中的应用情况，希望通过本文可以指导小学数学教育的发展。