【摘 要】
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目的：探讨微创旋切术在治疗乳腺良性病变的优势。方法：选择2011年1月-2013年1月来笔者所在医院行手术治疗的乳腺良性病变患者198例为研究对象，随机分为微创旋切术治疗的观察组（n=
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目的：探讨微创旋切术在治疗乳腺良性病变的优势。方法：选择2011年1月-2013年1月来笔者所在医院行手术治疗的乳腺良性病变患者198例为研究对象，随机分为微创旋切术治疗的观察组（n=130）和传统手术治疗的对照组（n=68），比较两组手术情况、美容效果、患者满意度、并发症情况。结果：观察组手术时间（14.86±3.56）min、术中出血量（4.12±1.52）ml、愈合时间（3.11±1.45）d和术后瘢痕大小（2.89±1.06）mm均明显小于对照组（P〈0.0
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目的：了解目前学生对卫生统计学课程的学习态度、学习现状、学习难点以及对教学内容的评价，为教学方法的改进提供建议。方法：采用自制调查问卷，对四川大学300名2013卫生统计学春
目的:探讨一氧化氮(NO)和内皮素-1(ET-1)在淤胆性肝纤维化中的作用机制.方法:将Wistar大鼠48只,随机分成对照组、胆总管结扎组和胆总管结扎+内毒素拮抗剂组,观察术后3 d、7 d
Mirizzi综合征(MS)在外科临床实践中远非少见.因胆囊结石而接受手术治疗的病例中,MS的发病率约为1%～2.7%[1～3].由于MS术前诊断困难,解剖变异多,容易引起胆管损伤[3],MS是胆道外
自1998年2月至1999年10月间,我们同期进行MC与LC并对比观察,现报告如下.1材料和方法1.1一般资料将203例结石性胆囊炎病人随机分为MC组与LC组.MC组105例,男41例,女64例,年龄22
摘要：入学教育是提高用人单位满意度的重要因素，作为高职院校提高就业质量，改善职业教育效果，在培养学生敬业精神、服从意识、团队精神等方面具有积极意义。同时，为示范院校建立灵活、有效、前瞻的教学模式、开拓新的就业方向提供了契机。 关键词：职业指导 入学教育 要素分析 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1674-098X（2012）08（c）-0157-01 1 入学教育概述 1.
胰头十二指肠切除术由于其操作较复杂、创伤大，因此其并发症及死亡率仍较高。我院于1990年3月至2003年3月间施行胰头十二指肠切除术58例，现分析报告如下。
1993年7月～2000年12月,我科行胆囊切除术1580例,其中先天性无胆囊5例.现报告如下.1 临床资料例1,女,54岁,农民.因右上腹隐痛3年,外院B超示胆囊大约4 cm×3 cm×1 cm,
根据黑龙江省宾县二龙山蒸发实验站历年实测资料,针对20cm口径蒸发器与E601蒸发器水面蒸发量的折算系数及其变化规律进行分析。