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【出 处】
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中国骨与关节损伤杂志
【发表日期】
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2020年1期
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摘要：数学是小学教育体系的重要组成部分，在学生们的学习过程中占据着非常关键的地位。随着教育改革工作的不断深化，鼓励学生的个性化成长已经成为了一种重要的发展趋势，但是培养学生良好的数学口算能力，仍然是小学中段数学教学的重要任务。本文主要分析小学中段学生数学口算能力的培养策略，从而进一步提高学生的数学能力和数学素养。关键词：小学;中段;数学;口算能力中图分类号：G4 文献标识码：A口算主要是在不借助任何计算工具的前提条件下，根据自身的思维、逻辑和记忆，直接得出最终结果的一种数学计算方式。在小学中段数学教学
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