铸就红色师德风尚 勇做警界师表楷模

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  【中图分类号】C961 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)12-0018-02
  习近平总书记指出:“教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。一流大学的建设,关键在于建设一支高素质的教师队伍,而师德师风是评价高素质教师队伍的第一标准”。这是在中国培养中国特色社会主义“大先生”的具体指向。作为公安院校教师,作为警界师表楷模,对标新时代新形势新要求,应更加牢记立德树人崇高使命,进一步深刻认识师德风尚建设的极端重要性,树立更高更严的标准要求,引导广大教师积极主动投身红色师德风尚的熔铸过程,争做打造中华民族“梦之队”的筑梦人,以切实行动完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
  一、夯实红色钢铁信仰,校准师德风尚新航向
  “师者,传道授业解惑也”。习近平总书记指出:“要让有信仰的人讲信仰”。公安院校就其行业本质属性而言,是坚定党的领导,以全心全意为人民服务为导向,为社会主义培养合格社会主义事业建设者和接班人,服务服从于中国特色社会主义现代化事业大局的特殊教育机构。毋庸置疑,公安院校所提倡的师德风尚应该以这一行业本质属性为基准。明道、信道、而后传道,这是教育事业独有的规律性。公安院校的教师既是警察,又是教师,理应自我受教为先,而后授道育人,成为思想上的传播者、行动上的模范人、育人中的指路者。
  每一样事业都必须有坚定不移的忠实信仰,这是做好做优事业的内生动力源。教育亦是如此。古今中外的教育大家、教育名家莫不是将自身信仰与职业信仰融为一体,不断深化对于教育事业的理解,不断身后对于教育的情感,不断升华对于教育的信念,完成自己的初心和使命。新时代是中国的时代,必然要求有一支强大的教育力量支撑中华民族走向复兴。党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。“三尺讲台系国运”。伟大的复兴离不开教师队伍的努力与奉献。必须将教师的职责使命融入伟大的时代,立足于培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,以身树教、以身传教、以身明教。坚持“四个统一”,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,为实现大学生的青春梦与中国梦贡献智慧与力量。
  二、强化红色政治属性,构筑先锋表率新高地
  公安院校教育工作是公安队伍的重要组成部分和源头,承担着为公安队伍发展输送合格新型警务人才的重要任务,也是公安队伍成建制预备警官队伍的重要存在形式。必须将公安院校教育中的政治属性放在首位,始终明确公安院校姓党,坚持和发展党的领导,紧紧围绕“立德树人、育警铸魂”的根本任务和“培养党和人民的忠诚卫士”的办学目标,坚持以党风带政风、树校风、促教风、正学风。充分发挥学院党委在管党治党和办学治校中的领导核心作用,全面加强党的建设和党对公安院校的领导,努力构建以党组织为核心的现代公安院校治理体系。
  教书育人、培养贤德是一件值得全社会尊重的事业,这份事业中包含着全社会的嘱托,包含着党和人民的重托。因此,人民教师都要树立起强烈的使命感、责任感,要时刻明确自己的职业定位,严格要求自我,不断提升自我,不断完善自我。在教学中要坚持诲人不倦,因材施教,注重提升教书育人的本领,精益求精,不断追求卓越;在思想行为上,要按照“十六字”总要求,努力做标杆、打先锋;在管理上要坚定不移提升教师队伍质量,坚持从严治教、从严治学、从严治校,努力形成争做“四有”、“两讲两实”好老师的集体氛围。
  三、彰显红色职业定位,开拓求学问道新境域
  公安院校教育是公安工作的重要组成部分,是培养预备警官的主阵地,在维护国家安全和社会稳定中发挥着重要战略支撑作用。公安院校教育的成功与否,直接关系到以人民为中心的发展愿景能否实现。良好师德风尚的培育与形成对于学生价值观念形成、人格完善、思维方式等多方面都有着不可忽视的重要作用,是公安院校教育的重要组成部分,处于整体教育过程中的先导地位和贯穿地位,是政治合格标准的重要表现形式和载体,必须从长远角度进行综合衡量其价值,不断开拓求学问道新境域。
  “孔德之容,惟道是从”。认识万事万物,都要遵循其自身固有的、本质的规律。作为中国特色社会主义的具体实践活动,公安院校办学传道就应该是堅持马克思主义的指导地位,坚持党的理论方针政策,坚持社会主义实践和社会主义核心价值观,坚定我们自己的“道”。公安院校的特殊地位要求其培育良好师德风尚必须坚持潜心问道和关注社会相统一。要明确,问道的最终价值归向是服务于社会实践活动,服务于人、造福于人,坚持以人民为中心的发展,提升服务党治国理政和中国特色社会主义现代化建设的能力。这也是做到个人价值和社会价值相统一的过程。只有在这一过程中,才能真正实现良好师德风尚的动态发展。
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