【摘 要】
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在英语学科中开展研究性学习，首先必须充分利用教材资源。牛津高中英语新教材每个单元由七个板块构成，其中，“Project”板块令人耳目一新，秉承了国外“项目学习”的精神，给学生提
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在英语学科中开展研究性学习，首先必须充分利用教材资源。牛津高中英语新教材每个单元由七个板块构成，其中，“Project”板块令人耳目一新，秉承了国外“项目学习”的精神，给学生提供了许多较为开放的研究性学习活动，是“Task”板块内容的延伸。教学中，应立足“Task”板块，引导学生初步熟悉和体会研究性学习的步骤和路径，在此基础上，放手让学生组织真正具有自主性的“Project”板块学习。
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