高职院校思政教育课融入实践教学研究

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近年来,我们在《思想道德修养与法律基础》课教学中进行了“切入社会热点问题的思想政治课理论课实践教学方式”的尝试,基本做法是在每次思政课开始前进行“社会热点分享”实践教学环节,首先提出所关注的社会生活热点问题,针对当前国家的重点问题、学生专业和学生的关注点由教师和学生、学生和学生之间进行互动交流讨论,通过这样的思政课实践教学尝试,提高了在校学生的认知本领,促进学生对生活热点问题的正确认识,收到一定实效.
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