教学做合一开展小学数学计算教学探究

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数学计算是人们日常生活中常常会接触到的内容,它也是小学数学教学中的基本内容,如何提升学生计算能力,全面发展其综合素养,是广大教师应该不断努力探寻的方向.新时期下,教师可以积极吸收有益教育理念,渗透与陶行知“教学做合一”相关的内容,促使学生能够在数学计算中取得更好的效果,从而全面提升小学数学课堂活动质量,并使学生的数学学习效率得到切实增强.基于此,本文将从实际出发,并围绕“教学做合一开展小学数学计算教学探究”等相关问题,展开简要论述.
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