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新课程提倡新的学习方式,新的学习方式作为一个开放的整体,具有主动性、独立性、独特性、意义性、交往性、体验性、问题性、创新性等八个基本特性。全面完整地理解和把握新课程学习的基本特性,是有效地促进学生学习方式转变的基本前提。
论新课程学习方式的基本特性
【摘 要】
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新课程提倡新的学习方式,新的学习方式作为一个开放的整体,具有主动性、独立性、独特性、意义性、交往性、体验性、问题性、创新性等八个基本特性。全面完整地理解和把握新课
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院 福建福州350007;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2006年21期
【基金项目】
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教育部新世纪优秀人才支持计划基金项目
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