论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
假如我是一棵大树
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
辽宁省葫芦岛市第二实验小学四年三班,
【出 处】
：
文学少年(小学)
【发表日期】
：
2014年04期
其他文献
小学信息技术教学,应当尽可能扩充学生的思维空间、实践空间,最大化满足学生的实践探究愿望,让学生通过自主实践探究掌握信息技术相关知识和技能,从而达到构建高效信息技术课
小学语文是小学阶段的重点科目,是学生学习其他科目的基础.在新课程背景下,对小学语文教学提出了越来越高的要求.如何采取有效的教学手段来激发学生的学习兴趣是广大小学语文
近些年来教育界一直在提倡“小组合作学习”,所以,在小学数学教学过程中充分利用“小组合作学习”的模式,对于提高学生的学习效率,落实教学大纲的根本目标有着极大的帮助意义
从实际教学的例子来看,艺术教学是教师和学生共同参与、共同亲身经历的一种活动.在活动时,可通过学生产生的情感,来了解学生学习美术知识的概况和学生的思想变化.初中阶段对
随着新课程改革和素质教育的不断推进,对小学数学教学提出新的挑战,要求教师重视学生自主学习能力的培养和提高,让学生有能力解决所遇到的数学问题,提高教师教学的效率和质量
回顾我个人的成长史,我经历过北漂的一切.身上只揣了400元钱,在五道口找工作,半工半读,每个周六早晨都坐着323路,从北京南面赶往北大上辅导班,最后结果比较悲惨,没有考上北大
期刊
学校的教育体制在经历着不断的进步和发展,小学数学教师要做到的就是在实际的教学过程中,在教学思想上做到符合时代的发展需要,全面的了解并且应用不断发展的教育思想,在小学
目的:分析探讨在手术室护理中采取责任制整体护理的具体方法以及应用效果.方法:选取我院2017年8月——2018年8月期间在我院进行手术治疗的80例患者进行研究,随机分组,每组各4