【摘 要】
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初中语文高效课堂并不只是教师教学方式方法的创新,更需要教师深入挖掘文本,明确文本的核心价值,确立高效的学习目标,促进学生思维层级的发展,以生为本,细化小组合作学习,设
【机 构】
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江苏省南京师范大学苏州实验学校 215100
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初中语文高效课堂并不只是教师教学方式方法的创新,更需要教师深入挖掘文本,明确文本的核心价值,确立高效的学习目标,促进学生思维层级的发展,以生为本,细化小组合作学习,设计符合学生思维发展的课堂活动,优化课堂过程.这样能更好提高教学效率,构建高效初中语文课堂.高效课堂的本质是追求课堂的高效率,让学生学习的效益最大化.
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