构建教学模式,营造高效课堂

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyhyes
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新时期背景下,有效提高初中语文的课堂效率、构建高效课堂教育教学发展的必然要求,有效构建高效课堂对于提高学生的综合素质、养成良好的学习习惯有着十分重要的现实意义。但是,有效构建高效课堂对于如今的教育教学工作来说还有很多问题需要解决。因此,教师要认真钻研教材,整合教学资源,构建课堂教学模式,激发学生的学习兴趣和求知欲望,提高课堂教学效率。
其他文献
众所周知,小学生的数学计算是必不可少的部分,计算能力也是小学生学习数学必须掌握的数学能力,它是学习数学和其他科目的基础。那么,该如何从小学生抓起,锻炼学生的计算能力,以提高
思政教育是社会主义教育的核心,是德育教育的重要一环。在高校教育中,思政是一门重要的课程,这不仅仅是教育部的规定,更是培养新时代好青年的根本。虽然重要性已经得到了关注,但是
在我国现代化社会快速发展的同时,人们越来越多地意识到知识就是力量,拥有了知识才能拥有好的生活方式,知识对于工作和生活是非常重要的。而知识更多的是从学校里老师的教育
主要结合人教版课本,从培养学生解题思维和实践能力、激发学生兴趣等几个方面提出了创新型的授课方式,强调正视现行教育问题和正确解决问题的重要性,对教师在现代化社会背景之下
心理学家弗洛伊德指出:"游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉。"游戏活动能够愉悦幼儿的身心,是一种能够让人感觉快乐的方法。所以,在幼儿教学过程中,为了保护学生的学习兴趣
进入21世纪以来,初中音乐教材中逐渐吸收流行音乐。流行音乐的数量相当庞大,初中音乐教师在利用这一资源时要审时度势,最大限度地发挥流行音乐的积极作用。
数学认知的核心是数学思维。只有把学生的思维启动起来,作为客体的数学知识才能转化为学生的知识。要做到这一点,其关键就是充分暴露数学思维活动的过程。"课堂陷阱"教学法就是
社会、科技的不断发展,使大家的周围蕴藏着极其丰富的资源。合理开发和利用这些资源,就能打通课本世界与课外世界的联系,开阔学生的视野,拓展学生的音乐思维,提高学生的审美
随着教学改革不断深入以及新课标的实施,小学教育模式也不断地发生变化,这让小学教学面临着许多棘手的问题,其中应用题的教学问题最为突出。学生往往能够轻松地掌握单个知识点,但
写作能力是初中学生语文素质的综合体现,但初中语文作文教学中存在低效率的教学方式,制约着学生写作能力的提高。结合自身的教学经验,首先展现了提高作文教学有效性的必要性