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随着我国房地产与基础建设的迅猛发展,建筑行业对土木工程专业学生的综合能力有了更高的要求。土木工程施工课程作为土木工程专业的一门专业主干课,其教学也面临着新的挑战。本文以应用型地方高校为例,通过对土木工程施工课程教学中现有突出问题的分析总结,提出了探索性的教学改革措施,旨在提高教学质量,培养出符合社会需求的高水平应用型人才。