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美术教学是打开审美大门的钥匙，是沟通学生与审美对象的桥梁。只有建立起良好的审美趣味和审美判断力，才会以更大的热情追求美和创造美。丰富学生的知识，初中美术教学要注重培养学生的自主学习能力，引导学生积极思考，通过对美术作品的赏析，提高自身的审美能力。初中美术课程作为中学基本课程，如何在普及美术绘画的基本能力之余，提高学生的创造力，培养学生的审美能力，是中学教育者需要思考的问题。本文结合当今初中美术教育的现状，提出了几种培养学生审美能力的方法，希望能起到促进作用。