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学科交融是现代科学的趋势、当今高等教育的难点。以生物信息学为教学平台,研究交叉学科的创新性教学。创立以专业背景为基础、整合型教学大纲为主线、创新型教学内容为载体、大实验体系为抓手、＂多样性教学模式＂为工具的新型教学体系。该体系能发挥学生学习积极性、协同性和创造性,提升学生学习、科研、应用能力,对提高交叉学科的教学质量有很强的借鉴意义。