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[摘 要]随着世界政治多极化、经济全球化、文化多元化、信息网络化以及社会组织形式和生活方式的多样化，各种文化潮流不断冲击着新一代的高校大学生，高校的思想政治教育工作面临着新的严峻的挑战和机遇。面对各种思潮涌动，如何引导高校大学生树立正确的、积极的人生观和价值观，面对各种新问题树立起他们自己坚定的信念和立场，高校思想政治教育工作的意义和价值日益凸显。与之对应，高校思想政治教育队伍作为思想教育工作具体的管理者、组织者和实施者，他们的整体素质和水平可以说决定了高校思想政治教育工作的成效。因此，本文对新时代高校思想政治教育管理队伍建设理念进行分析研究。
[关键词]新时代高校；思想政治教育；管理队伍；建设理念
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2019）11-0185-01
高校思想政治教育队伍是大学生思想政治教育的主体，是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，在大学生思想政治教育中发挥着非常重要的作用。但是，高校思想政治教育队伍的建设与高等教育发展的要求还不完全适应，我们应认真研究当前我国高校思想政治教育队伍的发展现状，及时解决问题，形成全方位、多层面的思想政治教育全员育人的格局。
1高校思想政治教育管理队伍建设的目的
国内外形势的发展和变化使得加强和改进高校的思想政治教育变得十分必要和迫切，从教育过程来看，高校思想政治教育的效果由思想政治教育的领导，决策，组织，执行等管理活动环节所决定，也就是说，高校思想政治教育管理水平决定着思想政治教育的效果。因此，提高高校思想政治教育的效果的现实，迫切要求加强和改进高校思想政治教育管理，提高高校思想政治教育管理水平，加强高校思想政治教育管理队伍建设，是建设高素质干部队伍的应有之义，思想政治教育管理队伍作为思想政治教育管理的主体，其整体水平直接影响和体现着思想政治教育管理的效果，从客观上讲，加强和改进高校思想政治教育管理必然要求我们加强和改进高校思想政治教育管理队伍建设。
2我国高校思想政治教育队伍的现状
我国高校思想政治教育队伍包括这样几类工作人员：第一是辅导员队伍，第二是思想政治理论课的教师队伍，第三是其他参与高校思想政治教育工作的工作人员。表面上看，从事思想政治教育工作的队伍人数在增加，但增长的速度远远跟不上学生规模的扩张，绝大多数高等院校的学生工作人员的配备没有达到教育部规定的水平。数量不足给大学生的思想政治教育带来了许多问题。从素质结构来看，我们目前高校思想政治教育队伍中存在着学历层次不高、知识结构不合理、理论素养不够的问题。有些高校的思想政治教育者知识结构较为单一，当前从教育学、心理学、思想政治学等专业出身的教育者还不多。专业知识、知识结构、知识素养方面的不足使得思想政治教育队伍的整体素质有待提高。高校思想政治教育者没有充分具备深厚的马克思主义理论功底以及扎实的思想政治教育学科专业知识，大大削弱高校思想政治教育实效性。
3新时代高校思想政治教育管理队伍建设策略
3.1加強高等学校思想政治教育管理队伍的基本质素
积极宣扬社会主义核心价值观，引领学生进行理论的学习，通过各种校园活动培养学生正确的价值观，例如组织观看历史影片、组织学生参与社会义务劳工等。工作人员在日常的生活中，更加要以身作则，严于律己，从生活小事上体现其自身政治水平高，树立起先进的模范。在日常教学中，要建立一个有效的监督和奖惩机制来保证工作的有效落实。建立专人负责监督教学是否认真开展，不时通过对学生考试的模式检验教学的有效性。同时，对教学工作者也要落实起考核制度，检查其自身文化素养以及教学方法，实行奖惩制度，把不适合或者暂时没有能力进行教学的工作者进行自我继续教育作为进修。因此，教学队伍在教学的过程要不断提高自身的教学素养，把握好教学的新方向，走在学生的前面，把自己培养成适合21世纪新时代的教学新型人才。
3.2健全领导体制，完善组织机构
高校要建立明确的领导责任制度，建立由党委书记主持、校长和党委副书记以及各职能部门负责人参加的思想政治工作联席会议制度，定期研究思想政治教育工作和思想政治教育队伍建设，部署任务，落实措施，协调力量，形成党委统一领导、各部门密切配合、党政工团齐抓共管的领导体制和工作机制。高校党委要统一领导大学生思想政治教育工作，制订思想政治教育的总体规划，对大学生思想政治教育作出全面部署和安排。校长要对大学生德智体美全面发展负责，把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来，同时部署，同时检查，同时评估。学校各部门各司其职，密切协作，共同做好大学生思想政治教育工作。此外，高校还应进一步完善学生处、团委的组织机构，按照编制配备思想政治工作人员，各教学院系要建立学生工作办公室，负责管理年级辅导员和班主任，做到组织人员落实，真正形成“大政工”的格局。
3.3加强高校思想政治教育队伍的协调机制建设
高校思想政治教育队伍主要呈现出一种动态发展的状态。高校的思想政治教育队伍人员组成并不是一层不变的，每年可能会有新的思想政治教育工作人员加入，也可能有老的思想政治教育工作人员离职。这一切对于我们的高校来说都是非常正常的。但是如何能够把握好这种动态的平衡，让我们的高校思想政治教育队伍始终处于一种动态平衡状态，始终保持高校思想政治教育队伍的整体水平是我们高校必须要解决的一个重要问题。笔者认为，高校必须要建立一个协调机制。比如，有骨干教师由于考博等原因暂时离职，我们必须要尽快的从校内其它教师中选拔和培养相应数量的思想政治教育人员补上，亦或是从其它学校引进一些骨干教师来弥补这一空缺。除此之外，高校每年还需要招聘一些较高学历、较高素质的思想政治教育人员，不断提升学校整体的思想政治教育水平，保持高校思想政治教育队伍始终处于高水平状态。对于这一切高校都必须要建立一个具体的协调机制，保证高校思想政治教育队伍始终处于动态平衡和发展的状态。
3.4建设融洽的校园文化环境以及管理氛围
构建现在这个时期高等学校思想政治教育的管理队伍与学校的文化环境以及高等学校思想政治管理氛围密切相关。不仅要在现在这个时期的高等学校思想政治教育管理队伍的构建中重视提升高等学校思想政治教育管理工作人员的自身素质，而且也要不断努力来创建多种外部条件。在这当中，建设融洽的校园文化氛围和管理环境就很重要。在当前这个时期下，高等学校思想政治教育上建设管理队伍在很大程度上被建设融洽的校园文化氛围和管理环境影响。所以，要从根本上深刻探讨高等学校思想政治教育的管理队伍建设，然后进一步总结、归纳和利用所有有用的因素并且好好利用它，就可以给高等学校思想政治教育的管理队伍建设添上很大的一个推动力。
结束语：
综上所述，随着社会的不断发展，促进高校的思想政治教育管理队伍的建设是高校的教育的必然要求，因此，必须意识到思想政治教育管理的重要性，加强全面协调的能力，坚持贯彻落实科学发展观，促进思想政治教育管理能更好地发展，能不断的提高思想政治教育管理队伍的水平，能真正的促进高校的发展，增强精神文明的内涵。
参考文献：
[1]高校思想政治教育管理队伍建设[J].姬明华.西部素质教育.2017（13）
[2]浅谈新时期高校思想政治教育管理队伍建设[J].熊丽娜.前沿.2015（08）
[3]论高校思想政治教育管理队伍建设[J].王静君.民族论坛.2014（07）
[关键词]新时代高校；思想政治教育；管理队伍；建设理念
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2019）11-0185-01
高校思想政治教育队伍是大学生思想政治教育的主体，是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，在大学生思想政治教育中发挥着非常重要的作用。但是，高校思想政治教育队伍的建设与高等教育发展的要求还不完全适应，我们应认真研究当前我国高校思想政治教育队伍的发展现状，及时解决问题，形成全方位、多层面的思想政治教育全员育人的格局。
1高校思想政治教育管理队伍建设的目的
国内外形势的发展和变化使得加强和改进高校的思想政治教育变得十分必要和迫切，从教育过程来看，高校思想政治教育的效果由思想政治教育的领导，决策，组织，执行等管理活动环节所决定，也就是说，高校思想政治教育管理水平决定着思想政治教育的效果。因此，提高高校思想政治教育的效果的现实，迫切要求加强和改进高校思想政治教育管理，提高高校思想政治教育管理水平，加强高校思想政治教育管理队伍建设，是建设高素质干部队伍的应有之义，思想政治教育管理队伍作为思想政治教育管理的主体，其整体水平直接影响和体现着思想政治教育管理的效果，从客观上讲，加强和改进高校思想政治教育管理必然要求我们加强和改进高校思想政治教育管理队伍建设。
2我国高校思想政治教育队伍的现状
我国高校思想政治教育队伍包括这样几类工作人员：第一是辅导员队伍，第二是思想政治理论课的教师队伍，第三是其他参与高校思想政治教育工作的工作人员。表面上看，从事思想政治教育工作的队伍人数在增加，但增长的速度远远跟不上学生规模的扩张，绝大多数高等院校的学生工作人员的配备没有达到教育部规定的水平。数量不足给大学生的思想政治教育带来了许多问题。从素质结构来看，我们目前高校思想政治教育队伍中存在着学历层次不高、知识结构不合理、理论素养不够的问题。有些高校的思想政治教育者知识结构较为单一，当前从教育学、心理学、思想政治学等专业出身的教育者还不多。专业知识、知识结构、知识素养方面的不足使得思想政治教育队伍的整体素质有待提高。高校思想政治教育者没有充分具备深厚的马克思主义理论功底以及扎实的思想政治教育学科专业知识，大大削弱高校思想政治教育实效性。
3新时代高校思想政治教育管理队伍建设策略
3.1加強高等学校思想政治教育管理队伍的基本质素
积极宣扬社会主义核心价值观，引领学生进行理论的学习，通过各种校园活动培养学生正确的价值观，例如组织观看历史影片、组织学生参与社会义务劳工等。工作人员在日常的生活中，更加要以身作则，严于律己，从生活小事上体现其自身政治水平高，树立起先进的模范。在日常教学中，要建立一个有效的监督和奖惩机制来保证工作的有效落实。建立专人负责监督教学是否认真开展，不时通过对学生考试的模式检验教学的有效性。同时，对教学工作者也要落实起考核制度，检查其自身文化素养以及教学方法，实行奖惩制度，把不适合或者暂时没有能力进行教学的工作者进行自我继续教育作为进修。因此，教学队伍在教学的过程要不断提高自身的教学素养，把握好教学的新方向，走在学生的前面，把自己培养成适合21世纪新时代的教学新型人才。
3.2健全领导体制，完善组织机构
高校要建立明确的领导责任制度，建立由党委书记主持、校长和党委副书记以及各职能部门负责人参加的思想政治工作联席会议制度，定期研究思想政治教育工作和思想政治教育队伍建设，部署任务，落实措施，协调力量，形成党委统一领导、各部门密切配合、党政工团齐抓共管的领导体制和工作机制。高校党委要统一领导大学生思想政治教育工作，制订思想政治教育的总体规划，对大学生思想政治教育作出全面部署和安排。校长要对大学生德智体美全面发展负责，把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来，同时部署，同时检查，同时评估。学校各部门各司其职，密切协作，共同做好大学生思想政治教育工作。此外，高校还应进一步完善学生处、团委的组织机构，按照编制配备思想政治工作人员，各教学院系要建立学生工作办公室，负责管理年级辅导员和班主任，做到组织人员落实，真正形成“大政工”的格局。
3.3加强高校思想政治教育队伍的协调机制建设
高校思想政治教育队伍主要呈现出一种动态发展的状态。高校的思想政治教育队伍人员组成并不是一层不变的，每年可能会有新的思想政治教育工作人员加入，也可能有老的思想政治教育工作人员离职。这一切对于我们的高校来说都是非常正常的。但是如何能够把握好这种动态的平衡，让我们的高校思想政治教育队伍始终处于一种动态平衡状态，始终保持高校思想政治教育队伍的整体水平是我们高校必须要解决的一个重要问题。笔者认为，高校必须要建立一个协调机制。比如，有骨干教师由于考博等原因暂时离职，我们必须要尽快的从校内其它教师中选拔和培养相应数量的思想政治教育人员补上，亦或是从其它学校引进一些骨干教师来弥补这一空缺。除此之外，高校每年还需要招聘一些较高学历、较高素质的思想政治教育人员，不断提升学校整体的思想政治教育水平，保持高校思想政治教育队伍始终处于高水平状态。对于这一切高校都必须要建立一个具体的协调机制，保证高校思想政治教育队伍始终处于动态平衡和发展的状态。
3.4建设融洽的校园文化环境以及管理氛围
构建现在这个时期高等学校思想政治教育的管理队伍与学校的文化环境以及高等学校思想政治管理氛围密切相关。不仅要在现在这个时期的高等学校思想政治教育管理队伍的构建中重视提升高等学校思想政治教育管理工作人员的自身素质，而且也要不断努力来创建多种外部条件。在这当中，建设融洽的校园文化氛围和管理环境就很重要。在当前这个时期下，高等学校思想政治教育上建设管理队伍在很大程度上被建设融洽的校园文化氛围和管理环境影响。所以，要从根本上深刻探讨高等学校思想政治教育的管理队伍建设，然后进一步总结、归纳和利用所有有用的因素并且好好利用它，就可以给高等学校思想政治教育的管理队伍建设添上很大的一个推动力。
结束语：
综上所述，随着社会的不断发展，促进高校的思想政治教育管理队伍的建设是高校的教育的必然要求，因此，必须意识到思想政治教育管理的重要性，加强全面协调的能力，坚持贯彻落实科学发展观，促进思想政治教育管理能更好地发展，能不断的提高思想政治教育管理队伍的水平，能真正的促进高校的发展，增强精神文明的内涵。
参考文献：
[1]高校思想政治教育管理队伍建设[J].姬明华.西部素质教育.2017（13）
[2]浅谈新时期高校思想政治教育管理队伍建设[J].熊丽娜.前沿.2015（08）
[3]论高校思想政治教育管理队伍建设[J].王静君.民族论坛.2014（07）