论文部分内容阅读
利用自适应信号处理的原理，尝试消除地磁观测数据中的干扰噪音。结果显示这种方法能有效地抑制包括随机噪音，大幅度突跳偏离和阶跃各种形式的干扰。对于和信号频率相重的干扰能给予有效抑制，且能保持信号基本不变。
自适应滤波器在地磁数据噪音处理中的应用
【摘 要】
：
利用自适应信号处理的原理，尝试消除地磁观测数据中的干扰噪音。结果显示这种方法能有效地抑制包括随机噪音，大幅度突跳偏离和阶跃各种形式的干扰。对于和信号频率相重的干扰能
【机 构】
：
国家地震局地球物理研究所
【出 处】
：
地震地磁观测与研究
【发表日期】
：
1995年2期
其他文献
随着新课程的实施,教师对新课程理论领会较深,特别体现在对教材的深刻领会,课堂教学新方法的运用方面,但许多教师却忽略了作业这一环节.作业作为教学的常规部分,可以使学生进一步消化和巩固课堂所学的知识,掌握相应的运用知识的技能,培养学生的学习能力,养成良好的学习习惯.还可以帮助教师检查教学效果,了解学生学习質量.但仍存在着种种弊端,它限制了学生学习的积极性,没有发挥学生学习的主动性,让学生无所适从,达不
原料甘蔗不足一直是影响糖厂效益发挥的主要制约因素。本文拟从万安糖厂的实际情况出发，就糖厂如何适应市场经济形势，改革管理办法，稳健地发展，进行探讨。１原料甘蔗生产面临的各种
总结了3次降雨对于易县台站的体积应变观测的干扰。以降雨量为因变量计算出的干扰系数并不恒定,但是井水水位对于体积应变的干扰量却是一个定值。这对于降雨干扰的排除,有效识别应变观测资料中的短临前兆是有利的。
不同种植模式对新台糖１０号的增产效应吴燕珠，吴大寅（南靖县山城镇农技站，南靖县农业局经作站，南靖３６３６００）甘蔗新品种新台糖１０号（福引８３—１３）是福建农业大学甘蔗综合研究所于１９８３年从台湾引进，１９９１年通过省级
一般而言,知识对学生来讲是具有吸引力的,但事实却不尽然,后进生困学、厌学甚至逃学的现象时有发生。在多年的实践中,我认为,为后进生营造一种轻松、愉快的学习气氛,是转化后进生工作的一个重要方面。一、消除压力,激发动机后进生学习固然差,但仍有其优点,这些优点常常被“其差”的表象所掩盖。为此,教师要多角度、全方位认真观察分析,尽量挖掘他们的闪光点。多表扬、多鼓励,教育帮助他们排除思想顾虑,认清自我,消除来
定势思维对学生学习自然科学和培养学生创新思维具有积极的和消极的作用,科学教师在教学过程中只有合理利用定势思维,才能高效率完成教学任务。 一、定势思维与创新思维的内涵 思维定势是指人们在多次运用某一思维程序解决同类问题时逐步形成的习惯性反应,在新的相似情境中就会优先按照习惯的、比较固定的思路去分析问题、解决问题。使思维受到旧框架的限制而缺乏变通性和灵活性,它是思维的“惯性”现象,是人的一种特别本
学校的教学着重培养人的全面发展,教学活动不应局限于课堂,还要向课外拓展,图书馆就是课堂教学的延伸。蔡元培先生说:“教育不专在学校,学校之外还有许多机关,第一是图书馆。”图书馆以书籍为媒介,给师生提供充足的信息资源。充分发挥图书馆的作用能繁荣校园文化,促进教学的发展。 一、合理利用图书馆的意义 当前学校的教学已从应试教学向素质教学转变,阅读能力是学习的基础,只有形成阅读能力,才能发展理解能力与自
广西是全国重要产糖基地，近年来发展迅速，产糖量占全国的４０％左右。８０年代以来，生物技术在广酉蔗糖生产上应用成效显著，利用甘蔗细胞工程育成了优良新品种，生物技术快繁甘蔗良种腋芽苗大