论文部分内容阅读
笔者跟随“广东省教育家培养对象考察团”赴台湾地区考察了20多所教育机构,涉及小学、中学,甚至大学,历经20多天.令笔者印象深刻的是,台湾地区的学校非常重视家长委员会（以下简称家委会）的地位和作用.为此,笔者结合考察见闻,对台湾地区学校家委会的发展历程、现状、特点等进行了梳理,以期给内地学校家委会的建设提供借鉴.