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在新教育教学理念的大背景下,为更好体现学生在学习中的主体地位,更好发挥学生在学习中的主观能动性,在体育教学中提倡“让学生先来”,通过小组合作的形式提高学生的自主、合作、探究的能力.本文立足于初中体育教学角度,分析了初中体育教学中实施小组合作学习的策略,希望具有一定参考价值.
初中体育教学中实施小组合作学习的探讨
【摘 要】
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在新教育教学理念的大背景下,为更好体现学生在学习中的主体地位,更好发挥学生在学习中的主观能动性,在体育教学中提倡“让学生先来”,通过小组合作的形式提高学生的自主、合
【机 构】
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德惠市第二十七中,吉林 长春 130304
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年8期
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