语文课堂,让师生成为思考的存在

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当前语文课堂教学气氛沉闷、效益不高的现象普遍存在,这严重影响了新课程目标的实现。为此我们必须审视语文课堂存在的问题,并着力进行课堂的改进。让语文课堂生动起来,必须让语文课堂成为师生思考的存在、共鸣交流的存在。 At present, the phenomena of dull and ineffective teaching in Chinese language teaching are ubiquitous, which has seriously affected the realization of the goal of the new curriculum. To this end, we must examine the problems in the Chinese class and focus on the improvement of the class. To make the Chinese class lively, we must let the Chinese class become the existence of teachers and students’ thinking and the existence of resonance communication.
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