【摘 要】
:
合作学习,是应用十分普遍的教学方法.在高中英语写作中应用合作学习模式,需要教师在原有方式上创新,让合作学习活动符合高中学生的英语学习需求.文章围绕“合作学习在英语写
【机 构】
:
安徽省淮北市濉溪县孙疃中学 235121
论文部分内容阅读
合作学习,是应用十分普遍的教学方法.在高中英语写作中应用合作学习模式,需要教师在原有方式上创新,让合作学习活动符合高中学生的英语学习需求.文章围绕“合作学习在英语写作教学中的应用效应”这一主题,展开具体的分析研究.
其他文献
校园文化是一所学校的精神风貌,能够体现出该学校的环境氛围、教学风格以及价值观念等.好的校园文化不仅可以为学生打造轻松愉快的学习环境,还可以对学生的日常学习和思想行
1研究背景及目的n 硕士研究生教育是我国高层次人才培养最为重要的阶段之一,为我国社会经济发展做出了重要贡献。硕士研究生选拔,作为研究生教育的入口,对硕士研究生生源质量
从当前初中英语教学的实际情况来看,在具体教学的过程中,填鸭式教学与应试教学仍旧普遍存在,这在很大程度上降低了整个初中英语教学的质量,限制了学生总体英语水平的有效提升
地理教师对学生进行知识讲解,不单是让学生能掌握基本的教材知识,也需要让学生能得到学科素养的培养.对高中生实施学科教育时,教师需合理渗透人文教育,促使学生在掌握教材知
前概念是学生在接受正规的科学教育之前形成的概念、想法或信念等,其中有些是对客观世界的朴素观念,有些则与科学概念相悖.初中物理人教版教材第八章《运动和力》是初中物理
中学英语教师的课堂反馈语在课堂教学中起着重要的作用.本文以Vygotsky(1978,1986)社会文化理论中的支架理论为基础,借助课堂观摩与音频转录文本分析法,揭示了中学优秀英语教
随着科技的高速发展,为教育行业带来了新的突破,在初中历史教学中,运用电子科技产物为课堂学习带来了新的事物,微课以其特有的先进性、科学性、有效性被广大教育学家所采用,
公共参与作为政治学科核心素养之一,但在实际教学中,这一素养和能力被忽视了.笔者就政治教学中如何提升学生公共参与能力进行探究,结合自身教学实践,从增强公共参与的意识、
2014年8月28日,兴山县41名通过公开招聘录用的教师,在该县教育局组织的新教师培训班结业以后,分赴各自的工作岗位,开启了他们的职业生涯。
通过对参与国际课程培训后的体验,引发对生理学这门课程全英语教学的思考,并针对师资水平、教材建设、教学理念、教学评价等主要因素进行分析,提出促进留学生知识应用能力及