基于题根研究下的函数与导数问题

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本文以高中数学中函数与导数为例,对目前我国学生在该知识范围内学习的难点与现状进行分析,结合题根式教学研究概念,对函数与导数问题教学展开讨论,为进一步提升我国高中数学教学水平提供有利条件.
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