切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
与“描写超能力”少女面对面——彭钰涵同学“踩点打卡”编辑部
与“描写超能力”少女面对面——彭钰涵同学“踩点打卡”编辑部
来源 :课堂内外:创新作文(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanyanbing
【摘 要】
:
赶在暑假结束之前,又有"创可贴"来编辑部"打卡"啦!和李欣蕾同学一样,这位"创可贴"也是一位实力派小作者,她就是——《餐桌西游记》的作者彭钰涵。为什么说彭钰涵同学是"踩点"
【出 处】
:
课堂内外:创新作文(小学版)
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
创可贴
超能力
西游记
打卡
面对面
踩点
同学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
赶在暑假结束之前,又有"创可贴"来编辑部"打卡"啦!和李欣蕾同学一样,这位"创可贴"也是一位实力派小作者,她就是——《餐桌西游记》的作者彭钰涵。为什么说彭钰涵同学是"踩点"来的呢?因为她很早就"通知"叮叮猫姐姐要来编辑部"打卡",结果行程一延再延,最后是"踩"着开学前的一天上门的。
其他文献
采矿者必须了解农业
生活在偏远农村的人们通常都是伟大的环保主义者。他们了解自然循环和生态系统。为了可持续生存,通常需要几代人持续观察周围环境健康的信号。他们对环境的任何影响都可能带
期刊
农业
采矿
环境健康
警告信号
环保主义者
可持续生存
生态系统
营养物质
BSS系统多数据库环境下数据库链接的使用误区探讨
在业务支撑系统中,由于各分系统数据库较多,业务数据交互比较频繁,也经常使用数据库链接的方式来实现业务的处理,并且其中不乏有信赖度较高的数据库之间采用了同义词来方便在
期刊
BSS系统
数据库环境
链接
《“形状补间”动画》教学设计
教材分析《“形状补间”动画》是江苏科学技术出版社的《初中信息技术》(下册)第8章第3节中的内容,是《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》基础模块第三阶段的“信息加工
期刊
动画制作软件
教学设计
形状
信息技术课程
教材分析
科学技术
信息加工
基础模块
让多媒体扮靓语文课堂
较之传统阅读教学中一支粉笔一张嘴、一块黑板一本书的单调形式,多媒体教学增强了课堂的趣味陛,营造了良好的教学情境,改变了传统教育的单调模式,使“活学”、“乐学”落到了实处
期刊
多媒体教学
课堂
语文
传统教育
阅读教学
教学情境
单调
稳增长与调结构进程中经济热点问题探析
近年来,我国宏观经济运行总体呈运行平稳、略有增长的状态。房地产的限购限价使得银行放贷趋缓,消费亮点不多但整体经济趋稳。本文从稳增长与调结构的经济热点问题出发,阐述
期刊
稳增长
调结构
经济热点
对策建议
读于法表于言——谈初中语文朗读教学有效法
朗读并不是孤立存在的只靠口进行的活动,它需要朗读者动脑、凝思、抒情,在这个基础上,它还需将情思“附注”在脸部表情、手足动作等可表现朗读内容情感的身体部位上。只有这样,才
期刊
初中语文教学
朗读教学
效法
最佳效果
身体部位
动脑
教师
医高专院校病理实验课教学质量提升初探
病理实验课程是医学人才培养的一门重要课程,是连接基础医学与临床医学的“桥梁”学科,然而,受教学方法、评价机制等因素影响,学生对该课程的重视程度不够,学习积极性不高,导
期刊
医高专院校
病理实验课
教学质量提升
初中语文阅读教学诵读指导例谈
本文所探究的诵读是指调动学生心、眼、口、耳等诸多感觉器官,结合文章语境、情感、语气、节奏等运用标准的普通话朗读、吟诵、背诵直至记忆课文的教学方式。自古以来,诵读就
期刊
初中语文
阅读教学
语文新课标
传统语文教育
情感美
《爱莲说》
应要求
承天寺
涵泳
《岳阳楼记》
“主角”和“配角”的课堂角色转化
信息技术学科有自己的特色。实践证明,在中学信息技术教学中,学生在开始学这个学科时,都带着神秘、兴奋的心情,学习兴趣十分浓厚。但随着信息技术学科教学内容的不断深入,有的内容理论性非常强,需要记忆,且枯燥无味,知识难度增加,学生的学习兴趣就逐渐降下来了。因此,作为信息技术学科教师一定要善于引导,根据信息技术学科的特点,设计出其不意合适自身的教学方法,并运用新的教学手段激发学生的学习兴趣。 优化差异
期刊
信息技术教学
技术学科
转化
课堂
配角
主角
学习兴趣
教学内容
开放题的放不开与不开放
人们普遍认为客观选择题只能考查学生的思维结果和求同思维,不利于考查学生的思维过程和发散思维。而主观题能体现新课标中对“过程和方法”的考查,有利于培养学生的“应用、探究能力”。于是,自90年代语文大扬人文旗帜以来,开放性的主观题大行其道。以中考为例,2014年福州中考试卷除作文外的19道题,除了1道课内古文字词解释正误辨析是选择题外,其他19题均为主观题。高考全国通用卷现代文阅读从2006开始就已经
期刊
文字词
通用卷
求同思维
思维结果
现代文
发散思维
思维过程
客观选择
阅读题
创造思维
与本文相关的学术论文