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<基础和声>现有教学目的、教学观念上有偏差,承袭或简化音乐学院的教学模式,缺乏系统教材以及良好的生源.建议在<基础和声>的教学中,加强与音乐的文化背景的联系,已被人们约定俗成的和声内容都应视为"基础和声".要确立高师音乐学专业的教学模式与方法,教学内容应涉及近现代和声手法,而且<基础和声>与<旋律写作>课应同时开设.要学习好<基础和声>还必须要有大量的和声题写作演示与音乐文献分析.