浅析农村学校教学管理有效模式的实施对新程课改的促进作用

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfdsa008
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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在高中地理新课程标准的基本理念中,第一个理念就是“学习对生活有用的地理”。《地理新课标》更多地强调老师要积极引导学生,学会从生活经验中捕捉地理问题,主动地运用地理知识分析生活现象, 在“学以致用”中更灵活的掌握知识,增强学习兴趣。在地理课堂教学中,应当不断探讨、创设新方法,并从众多的地理教学方法中精心选择最适宜的方法,将其运用于相应的教学过程之中。我认为提高课堂效率最重要的一个环节就是如何培养学生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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【摘要】 随着教育领域科技突飞猛进的发展、教育观念的不断更新,课堂教学的改革正日益深入。一个教师能否上一堂好课不仅取决于教师的知识水平,课堂用语的艺术也是必不可少的。课堂用语要讲究艺术,应注意语言的规范性,并经常变换句型,保持新鲜感课堂用语运用得好,可以提高学生们的学习兴趣,提高课堂效率。  【关键词】课堂教学 教学艺术 创造性 效果  课堂教学艺术是一切教学艺术的核心,是课堂教学的灵魂。没有艺术
【摘要】随着高中英语《新课程标准》的实施和深入推进,在高中英语听力的实际教学中,如何按照《新课标》的要求,针对学生的实际情况,认真研究听力教学中出现的具体问题,然后提出切实有效的对策,从而提高高中英语听力教学的有效性,已经是一项迫在眉睫的首要任务。鉴此,我拟从《新课标》的听力要求着手,认真分析高中英语听力教学中的实际问题,然后提出相关的对策,从而提高高中英语听力教学的有效性。  【关键词】《新课程
本文通过对荣华二采区10
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期刊
朗读,是阅读教学的一种基本课型,是阅读教学过程中的一条常用教学线索,也是一种灵动多姿的教学细节。成功的朗读教学一定是层次非常细腻,过程非常生动,形式非常活泼。反过来说,没有朗读的语文课不是美的语文课。  但在当前的高中语文教学实践中,有相当多的教师忽视了课堂上学生对课文的朗读,也有相当多的教师认为学生的朗读能力在义务教育阶段即已形成,到了高中阶段无须再行教学,甚至认为朗读教学功能有限,对提高学生语
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住宅工程质量不仅关系到国家经济社会和房地产市场持续健康发展,而且还直接关系到广大人民群众的切身利益。由于住宅工程质量通病具有多发性,难治性等特点,所以是一影响人民群众正常生活的投诉热点。如何有效防治住宅工程质量通病一直是建设工程质量监督管理长期思索、不断总结的工作,本人根据长期从事建设工程施工和质量监管经验,并结合黑龙江省实际情况,现提出住宅工程墙体裂缝、楼板裂缝、楼地面渗漏、外墙渗漏、门窗渗漏、