进入新时代,随着网络资源日渐丰富、科学技术快速发展,很多新媒体资源、素材、工具等也被充分衍射至社会生活的各个领域,且正在向着各学科、各学段教学渗透.而高级职业中学承担着培养专业型、技能型人才的重任,其思政教学的效果与质量,则直接影响着学生的“三观”塑造、认知提升、发展实现.但是,受到各方面因素制约,以致很多职业高中思政教学的开展,依然停留在单一模式、固有套路层面.由于思政教学的方式比较单一,加之思政学科自身的特性,以致很多教学活动的开展、教学措施的实施,并未真正达到其预期目的.这使得积极探寻基于新媒体环境下的高级职业中学思政教学模式、手段、途径创新,显得尤为必要.因此,教师在落实高级职业中学思政教学创新时,应以新媒体为引领,通过对各类新兴媒介途径的应用,使思政教学的视域得以无限拓展,且充分融合至学生课堂学习、课外生活的方方面面,为学生正确价值观念、高尚道德情操、良好思想认识培育而注入新鲜血液.