【摘 要】
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针对最近央视新闻改革的传闻,国际先驱导报记者采访了中央电视台原副台长陈汉元。陈汉元说,“怎么改?朝哪个方向改?回答这个问题,首先要弄清楚什么是新闻。”“新闻联播30分
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针对最近央视新闻改革的传闻,国际先驱导报记者采访了中央电视台原副台长陈汉元。陈汉元说,“怎么改?朝哪个方向改?回答这个问题,首先要弄清楚什么是新闻。”“新闻联播30分钟,老百姓爱看的也许就是最后的3分钟。中国电视恐怕没有真正的新闻。”
In response to the recent rumors of CCTV news reform, the Herald International Herald interviewed Chen Hanyuan, the former deputy director of CCTV. Chen Hanyuan said, “how to change? Which direction to change? To answer this question, we must first figure out what is news.” “News Network 30 minutes, people may love to see is the last 3 minutes. I am afraid there is no real Chinese TV News. ”
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2009年是《都市消费晨报》创刊十周年。都市类报纸是改革开放的产物,大中城市涌现都市类报纸,是中国新闻事业的新发展。《都市消费晨报》的创刊揭开了乌鲁木齐都市类报纸的历
摘 要: 本文根据教学实际,以八下《思想品德》的“合理利用资源”一课为例,利用交互式电子白板技术加强素材收集,丰富情景教学内容、促进师生互动,激发学生的课堂兴趣、合理整合内容,促进学生理解能力提高,增强课堂教学效果,提高学生的学习效率。 关键词: 交互式电子白板 素材收集 师生互动 整合内容 在学校教学中,课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主阵地,因此,大多数有强烈责任心的
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摘 要: 地理教学属于教育科学范畴,是一门应用理论科学。我国地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。作者结合自身教学实践,对如何提高地理课程教学效率做了探讨。 关键词: 地理课程 教学效率 提高方法 地理教学属于教育科学范畴,是一门应用理论科学。我国地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂,因此中学生学习好地理课程对今后的成长有很大的帮助。如何有计划、有步骤的将地理知
作为一门语言,高中英语学习重在平时的积累和练习。因此,复习就成为课堂教学中重要的一个环节,要让学生在反复复习的过程中掌握词组语法和每单元的常用句型。但是英语复习课与新授内容相比,在一定程度上会失去新鲜感,而学生学习的兴趣又是保证复习效果的前提。那么,如何让学生摆脱压抑沉闷的学习氛围而对复习课保持新鲜感呢?为此,笔者从长期的教学实践中总结了以下方法。 1.制订计划,突出重点 首先,复习要有计划性
摘 要: 问题意识是创新精神的起点,会促使人们去发现问题,解决问题,从而锻炼和培养学生的探索思维能力。教师要转变教学观念,建立和谐的师生关系,创设出有启迪性的教学情境,培养学生的问题意识,提高课堂教学有效性。 关键词: 思想品德教学 问题意识 创新思维 问题是思维的起点,是思维的动力。问题就是疑点,没有疑点的产生,就谈不上创新。让问题走进课堂,发挥问题在教学中的作用,着力培养学生的问题意识是思
目的 探讨全面护理干预对重症颅脑损伤术后气管切开患者的应用效果.方法 选取我院2018年3月~2019年3月接诊的重症颅脑损伤后气管切开患者88例作为研究对象,将其按照住院单号尾