浅谈会计职业判断力的提高

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【正】随着我国经济的发展和经济事项的日益增多,会计环境日趋复杂多变,对会计人员的素质要求越来越高。会计职业判断能力是会计人员应具备的基本素质之一。所以,提高会计职业判断能力就显得尤为重要。一、会计职业判断能力的重要性会计职业判断就是会计人员在会计法律法规、会计准则及相关法律法规约束的范围内,根据企业会计环境和经营特
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目的:针对罹患急性脑梗死的患者应用初期康复锻炼结合针刺治疗对患者的血清缺血修饰清蛋白和神经功能以及神经元特异性烯醇化酶数值的影响进行调查和分析。方法:抽选我院在20
质谱仪是对气体成分进行分析、测定的专用设备,也是进行低压舱高空生理试验、装备鉴定试验、人体缺氧训练等在气体成份分析方面的必备设备。主要针对MGA1200EC质谱仪在高空应
本着知行合一的教学理念,在建筑结构课程中设计体验式教学环节,包括学生分组讨论和制作模型,教师指导学生研究模型的截面几何性质,师生共同分析模型的力学性能。教学过程中,
中华全国手工业合作总社:欣闻中华全国手工业合作总社第七次代表大会于2011年6月7日在北京召开。在此,我们对会议的召开表示热烈的祝贺!中华全国手工业合作总社第六次代表大会
通过对马五1水平井岩心的分析,发现其含有大量的SiO2、CaSiO3·H2O、CaMg2Cl·(H2O)12、CaAl2O5等黏土矿物,其酸压后易导致酸渣沉积堵塞溶蚀孔道,影响酸化效果.在酸压
教学质量来自于对教学过程全方位的管理,这个过程由诸多环节组成,各个环节相辅相成,缺一不可。但最重要的还是要向课堂要质量,因为不管你向哪个方面要质量,最终都得落实在课堂上。    一、向课堂要质量,功在课堂之外    比如教师备课要做到“三个吃透”:吃透大纲、吃透教材、吃透学生。唯有吃透大纲,你才能明确这门课程在学生成才中的地位和作用、它对学生的总体要求和要实现的总体目标。全部教学就是朝这个目标前进
如果要用比喻描述教师在教材和学生之间的作用,我认为教师是一台“处理器”,它把教材、相关的资料和学生实际情况等各种“数据”进行吸收、内化、分析、删减、整理,再把经过精心处理后的信息通过独特、循序渐进的方式展现给学生,使学生有所感悟、启迪和收获。我们常发现,用的虽是同一本教材,可不同的老师上,教学的效果也不一样,学生所获得的学习状态、知识的储备和能力的培养也不尽相同,这就完全与这一台“处理器”的“功率
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从第一性原理出发,在广义梯度近似(GGA)下,采用基于密度泛函理论的平面波超软赝势计算方法,着重研究了单轴应变对钙钛矿型陶瓷材料BaHfO,电子结构与光学性质的调制影响。研究结果表