有声教学语言艺术美

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文学大师高尔基认为,美是各种材料,也就是声调、色彩和语言的一种结合体,它赋予艺术的创作(制造品)以一种能影响情感和理智的形式,而这种形式就是一种力量,能唤起人对自己的创造才能感到惊奇、骄傲和快乐.教学艺术美就是这样的一种结合体,它通过教师在教学过程中的有声语言及无声语言体现出来.拙文从有声教学语言的美这一侧面试作浅述.有声教学语言在教学语言中占有着主导地位,主要包括语言、语调和语音三个方面.
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