培养学生学习的成就感

来源 :思想政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwerasd1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成就感是个人追求成功的动力。社会的进步、科学发明和丈学创作都是由这种内在力量推动的。它像一架马力巨大的“发动机”促使人们奋发图强,取得一个又一个成功。美国心理学家麦克莱伦等人的研究表明,成就感强的人在学习上成绩优秀,而且学习速度快、效率高、自觉性强。他们 A sense of accomplishment is the driving force for individual success. Social progress, scientific inventions, and scholarships are all driven by this inner strength. It is like a huge “engine” that motivates people to work hard and achieve success one after another. Studies by American psychologist McClellan and others show that people with a strong sense of accomplishment are excellent at learning, and they have fast learning, high efficiency, and strong consciousness. they
其他文献
王清平被称为新官场小说的掌门人,其作品当然也刻画官场中的生存智慧,也不乏爱欲生死的情感波澜,所谓新主要体现在作品思想性达到的深度和广度,体现在对社会、政治甚至人生存
下午四点半,对于一个普通的饭店来说,是有点儿古怪的。这个时辰,整个饭店都骨松肉软。中午的高潮刚刚过去,晚上的高潮还没有来临,在两个高潮之间,是不想言语的疲乏和困倦。一
现在全世界范围内共同讨论的一个问题是科学技术的发展从来没有像现在这样影响着整个社会的发展。而现代化学科学的进步和发展 ,与现代科学技术整体的进步发展紧密相关。大量
历史是一部陈年老账 ,讲的全是些老掉牙的事。悠远的历史 ,如何萦绕于学生的脑际 ?这尤需靠语言将之“再现”、“复活”。作为一名历史教师 ,必须具备较强的语言表达能力 ,史
现行高中物理课本 (试验修订本 )中不少章节正文后面有提供学生课外做的小实验“做一做” ,这些小实验简单易行、生动有趣 ,对学生进一步理解物理概念和规律、提高学习物理兴
20世纪60年代初,我在太原工业师专上学,那时候的物质条件没有现在这么好,文化生活也没有现在这么丰富多彩,学校生活很单纯,但是过元旦辞旧迎新,同学们还是很向往的。1962年是
立体几何中的一个基本体王庆荣(河北丰润第二中学064000)三角形是平面几何中最简单的多边形,而任何一个三角形都可分成两个直角三角形,三角形的很多性质,都可由直角三角形来研讨,因此可以
现在 ,中学生获取历史知识的主要渠道就是国家教育部门设置的历史课程。基本上就是些知识点 ,再就是线性的结论 ,而形不成面。因此在历史教学中研究性学习就显得十分必要。以
等效概念是高中物理的一种重要的思维方式 ,如合力与分力的等效替换、等效摆长、等效重力加速度、等效电路等 ,都采用了等效思想 ,这对于帮助学生理解物理概念、解决物理问题
近义词辨析比较山西/高世明一、悲哀、悲忿、悲痛、悲恸相同点:形容词,皆有伤心、难过之意。“悲哀”“悲痛”常通用。相异点:“悲哀”侧重于内心的哀愁。唐·杜牧《寓题》诗:“假