论文部分内容阅读
建构主义认为学习是在一定的情境下,借助其他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程,是在探究过程中生成知识、能力、情感的过程。从这个意义上说,
浅谈政治导学案中情境的选择与作用——以“人民代表大会制度”为例
【摘 要】
：
建构主义认为学习是在一定的情境下,借助其他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程,是在探究过程中生成知识、能力、情感的过程。从这个意义上说,
【机 构】
：
江苏海州高级中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
合作学习强调只有在一个更大的合作背景下，竞争和个体化努力才能真正有效。因此，在高校学生职业生涯规划中，引入合作学习的理念将丰富职业生涯规划的教育形式和内涵。从育人的角
“新怨恨”理论是中国人面对世界生存竞争时在中国现代性转型过程中产生的一种心理情感体验，它摈弃了尼采的强权立场，割弃了舍勒的毒怨体验，具有强大的重构能力与创造欲望，也是一
利用PLD方法，在倾斜LaAlO3单晶衬底上镀制了LaCaSrMnO3薄膜。对该薄膜进行了LITV信号测量，表明其LITV信号上升沿和脉冲宽度都比LCMO薄膜小，可以用来制作更快响应的光探测器件；对
数字阅读尤其是手机阅读持续快速发展,成为时下新的阅读趋势。图书馆应该抓住这一机遇,完善自身的服务体系,在管理制度、服务意识、业务模式等多个领域展开探索革新,使图书馆
新课标明确指出：“应通过美术学习，使学生认识人的感情、态度、价值观的差异性和人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。”为响应时代的要求，美术教师要与时俱进，改变传统的教学模式，打造既能培养学生的审美能力，又能培养学生创新精神和实践能力的有效性课堂。 一、 创设美术有效性课堂，把素质教育落到实处 在新的社会经济与教育形势下，美术教育
本文针对济宁市图书馆进行了未成年人阅读推广情况问卷调查和数据分析,指出图书馆现行运营过程中针对未成年人阅读推广所存在的问题,并给出创新改良策略,希望全面优化针对未
在教学过程中，我们经常会上英语试卷讲评课。本人根据十多年的教学实践，就高中英语试卷讲评课的突破点，谈谈自己的观点。 一、试卷讲评课的现状及其意义 讲评课是分析学生的试卷答题情况，改正试卷中普遍存在的错误，帮助学生牢固掌握所学知识的一种课型。我们发现大多数学生不喜欢那种不分重难点、眉毛胡子一把抓的讲解课。多数学生不主张讲评课让教师一讲到底。随着学生思维能力的提高、自我分析评价意识的加强，这一点显