【摘 要】
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随着语用理念的提出,阅读教学中读写结合的言语实践成了课堂不可或缺的教学内容。教学中应做到就地取材,让阅读与练笔的内容相得益彰;前后贯通,让阅读与练笔的过程一脉相承;
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随着语用理念的提出,阅读教学中读写结合的言语实践成了课堂不可或缺的教学内容。教学中应做到就地取材,让阅读与练笔的内容相得益彰;前后贯通,让阅读与练笔的过程一脉相承;开掘资源,让阅读与练笔的形式高度契合,从而提升学生的言语表达能力。
With the introduction of pragmatic concept, the practice of reading and writing in reading teaching has become an indispensable teaching content in the classroom. Teaching should be done locally, so that reading and writing content complement each other; before and after through, so that the process of reading and pen practicing the same strain; dig resources, so that reading and writing practice highly fit form, so as to enhance students’ speech skills.
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