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面对一张张充满童真的小脸，一双双充满求知欲的眼睛，我们教师多么希望能把孩子们带进音乐的世界，艺术的殿堂。但在教学过程中，有些时候就出现一些不尽人意的地方。比如说：学生的起点水平不一样，接受能力不一样，身体素质和音乐素质不一样，表演的技术和胆量也不一样等等。在众多的不一样面前教师应怎样引导学生学好音乐、喜爱音乐呢?