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随着新课程改革的进一步深化,在对初中的英语教学过程中,加强学生的书面表达能力的提高,对学生英语素养的培养就有着积极作用.传统的英语教学中,在对学生的书面表达能力培养方面没有注重科学性,以及在方法的应用上也没有多样化的呈现.本文主要对初中学生的英语书面表达能力培养现状进行详细分析,然后结合实际对提高学生英语书面表达能力的方法进行探究.