论文部分内容阅读
自2003年《普通高中语文课程标准(实验)》颁布以来,为落实新课程理念,推进高中语文课程改革,已经通过教育部审查的新课标高中语文实验教材如雨后春笋,精彩呈现.版本主要有:人民教育出版社课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心、北京大学中文系语文教育研究所合作编著的人教版;江苏教育
删改:新课标教材的“削足适履”
【摘 要】
：
自2003年《普通高中语文课程标准(实验)》颁布以来,为落实新课程理念,推进高中语文课程改革,已经通过教育部审查的新课标高中语文实验教材如雨后春笋,精彩呈现.版本主要有:人
【机 构】
：
江苏南京师范大学附属中学
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
：
2008年30期
其他文献
人性的每一种弱点,都代表着这个消费者一种来自灵魂深处的潜在的需求。年前,江绍雄老师送了我一幅桌历,每个月份都用精美而清凉的美眉做设计主题,十分赏心悦目。这阵子有时间
一、语文内质语文内质,即语文内在的品质和精神.语文教材是语文课程实施的重要凭借和载体,强调语文内质,就是要求语文教材的选文能体现语文学科的性质,坚持工具性与人文性的
一、将当地的人文资源渗透在教学中我所在的学校坐落在株洲市政治、文化的中心-炎帝广场旁边,学生每天都能看到矗立在广场中央的炎帝雕像,炎帝陵也是本校的德育基地,因此炎帝
断层泥是断层的直接产物,记录着断层活动的大量信息;同时,断层泥也是工程上的软弱带,影响着地质工程的实施。本文主要介绍了断层泥的矿物组成、含水量、组构、温度与压力效应
先从《武汉晨报》上的一则新闻说起:由于多数学生反对,朱自清先生的名篇《背影》落选鄂教版语文教材.该教材副主编朱长华称,学生用的教材应由学生说了算.
本次全球金融危机持续引发人们对宏观经济政策的反思和讨论。作者在2 0 1 0年对宏观经济政策进行了初步反思的基础上,再次对此问题加以探讨,主要涉及三方面内容:一是对货币政
特殊教育工作者要坚持正确的职业观,坚持以人为本,给予学生更多的关爱与帮助,引导他们克服心理障碍,从而提高学生适应社会生活的能力,更好地拥抱生活。
Special education w