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阅读教学在小学语文教学中占据着非常重要的地位，是学生学习知识、触碰情感、发展思想、培养能力的重要途径之一。因此，如何提高小学语文阅读教学效果是教师需要研究和讨论的重要课题。本文结合笔者多年的教学经验，根据新课改的理念，对小学语文阅读教学中容易出现的问题以及对应的策略进行了分析。
小学语文阅读教学有效性策略研究
【摘 要】
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阅读教学在小学语文教学中占据着非常重要的地位，是学生学习知识、触碰情感、发展思想、培养能力的重要途径之一。因此，如何提高小学语文阅读教学效果是教师需要研究和讨论的重
【机 构】
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内蒙古兴安盟扎赉特旗五家户中心学校 内蒙古 扎赉特旗 137600
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年1期
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