2017·中国教师发展论坛在武汉召开

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:undercall
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本刊讯 9月6日,由民进中央主办,华中师范大学、民进湖北省委会、民进中央办公厅承办的“庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛”在湖北省武汉市开幕,论坛主题为“教师队伍建设与中国教育现代化2030”。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部副部长孙尧,中共湖北省委常委、宣传部部长王艳玲,全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新,湖北省人大常委会副主任、民进湖北省委会主委周洪宇,民进中央秘书长高友东,华中师范大学党委书记黄晓玫,华中师范大学党委副书记、校长杨宗凯,北京师范大学教育学部部长朱旭东等出席开幕式。
  严隽琪代表民进中央向全国广大教师致以节日的问候和崇高的敬意。围绕本届教师发展论坛的主题,严隽琪指出,选择这个议题在第十届论坛上讨论,有着立足当前、展望未来的深意。面向未来,今天的中国教育必须保持竞争力,办出世界水平。立足现实,中国教育必须坚持中国特色,以最大的制度优势来包容和消化发展的不充分和不均衡,实现最大程度的教育公平,并以此推进社会公平。在协调推进“四个全面”战略布局中,必须深化教育综合改革,把优秀的知识分子吸引到教师队伍中来,超越道义呼唤,让教师成为全社会令人羡慕的职业。支撑教育现代化发展的教师队伍应该具备什么样的素质结构,教师教育自身应该如何变革,必要的制度保障是什么,这些问题摆在教育决策者面前,也摆在教育专家和教育智库面前。希望本次论坛能够促进对现代化教师队伍建设更加深入的思考,形成更加自覺而广泛的共识,促进教育决策的科学化民主化。
  孙尧在讲话中向广大教师致以节日的祝贺,并从教育现代化背景下中国教师队伍建设进展情况、教育现代化体系下中国教师队伍建设的发展目标以及教育现代化进程中教师的使命与责任担当三个方面进行了介绍和阐述。孙尧指出,教育现代化的实现归根结底要依靠广大教师的辛勤工作,依靠广大教育工作者的辛勤付出,依靠社会各界的鼎力支持,希望大家共同努力。
其他文献
本刊讯 2016年4月26日,北京海淀区教育委员会与首都师范大学共同签署了教育战略合作协议。首都师范大学党委书记郑萼,海淀区委常委、区委办主任傅首清,首都师范大学副校长孟繁华,海淀区教委主任陆云泉出席了签约仪式。  双方本着“协同创新、优势互补、合作共赢、共同发展”的原则,以双方的教育资源为基础,建立教师教育研究共同体,在教师本硕博一体化联合培养、高等教育与海淀教育的互融互动、教育改革项目合作创新
在中华优秀传统文化中,革命传统文化独树一帜,它是中国共产党和人民在长期的革命、建设过程中积淀形成的精神追求、精神品格和精神力量,既传承了中华优秀传统文化,又引领和发展了社会主义先进文化,是中华民族最为独特的精神标识。在近代中国革命中形成的中华优秀传统文化,其核心是爱国主义,凝结着人类对和平和正义的无限追求,彰显出中华民族的历史正义感和创造人类美好未来的使命感。在历史教学中有机渗透革命传统文化教育,
数学的学习就是在经历困难、解决困难的过程中获得新知。教师在这个过程中的作用就在于引导学生经历解决困难的过程,帮助学生突破难点,获得清晰的认知。笔者以北师大版四年级上册“角的度量”为例,分别用“迁移”“变序”“类比”“变式”等方法突破度量角教学中的难点。  一、巧用迁移,突破度量方法的难点  【片段1】  师:同学们,今天我们来学习测量角的大小。想想我们以前测量过什么?  生:长度、面积。  师:长
在传统文化教育热风的吹拂下,文言文教学受到了越来越多语文教师的关注。在这一繁荣景象的背后也产生了许多问题,值得我们冷静思考。英国哲人罗素在回忆他学习古代拉丁文的经历时,曾感慨:“就我而言,年轻时我曾在拉丁语与希腊语上耗费过大量光阴,但现在想来,感到那些时间几乎全部白费了。”  这不禁让我们产生联想:在一堂热热闹闹的文言文课过后,我们的学生是否会发出与罗素先生相似的喟叹呢?  如果,我们在教学中仅仅
一、当代青年的阅读危机  当今时代,“读书为稻粱谋”已在现实层面内化为家长、教师甚至学生本人的价值追求。开卷则思应试,无关就束之高阁。要学生兴致盎然、专心致志、从容不迫地读书,困难重重。宋人赵与时言:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不悌。”这三篇恰是中学语文教材多年来必选篇目,放眼语文课堂,读此下泪者寥寥。由是观之,古今读书用情
編者按  2019年3月18日上午,习近平总书记在京主持召开了学校思想政治理论课(下文简称“思政课”)教师座谈会,并发表重要讲话。之后,全国各地、各级政府与学校纷纷开展了对讲话精神的传达与学习活动,深入探索落实讲话精神的方法与路径。本刊特别邀请三位政治特级教师分别从不同的角度切入,展示思政课教育教学研究成果、探讨思政课教师专业发展路径,以期为广大思政课教师与教研员提供有益的参考。  【摘 要】“认
如果评选最受财经人士关注的学校,美国的AltSchool恐怕当仁不让。AltSchool 是2013年由谷歌公司个别化部门原总监马克斯·温迪拉(Max Ventilla)创办的私立学校。据说,因为温迪拉夫妇始终无法为长子在硅谷找到心仪的学校,经过慎重考虑,夫妇俩决定按照自己的思路开办一所私立学校。他们认为,“现有的学校形态和教学方式是适应19世纪社会发展对劳动力的需求而形成的,几百年过去了,怎么能
编者按  为探索中小学生阅读素养提升路径,2016年北京市海淀区教科院启动“中小学生阅读素养提升”项目,以行动研究方式探索學生阅读素养提升的系列问题。项目组针对学生阅读现状和阅读能力发展,分学段、分群体开展阅读指导研究。从阅读内容选择、阅读方式跟进、阅读评价与反馈指导等多个维度,探索不同学段学生有效阅读的机制模式。在这一过程中,项目实验学校开展了丰富多彩的实践探索,积累了一些经验做法,现摘选部分学
2015年8月28日,走进崇高研究院在枣庄举办研讨会和实践教育基地揭牌活动。设在北京的走进崇高研究院,是由共和国的一批将军们主办的以学习和弘扬军队英雄人物的崇高精神为宗旨的教育公益组织。  我是抱着支持和学习的目的参加这次活动的,本无打算在会上发言。可会议期间,聆听将军们讲述我军的英雄故事,整个心灵深深地为这些共和国英雄们的事迹所感染,内心充溢着不吐不快的冲动。  近期,走进崇高研究院要出版一本文
我要对你们的二十年后负责  教龄31年、特级教师、获奖无数,那应该是一位严肃认真、“德高望重”的老教师,这是笔者脑海中的吴俊伟。深入接触后,笔者才发现,现实中的吴老师与此截然不同:声音洪亮、笑声爽朗、神采奕奕,甚至可以说是风风火火,完全看不出已年过五旬。吴老师热情而又略带歉意地请笔者休息等待,因为,他要给学生连上两节体育课,陪学生完成跑圈。  每一节体育课陪学生一起跑圈,早已是吴老师的一种习惯和教