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随着信息网络的普及，新颖、先进的多媒体技术，为小学数学教学提供了广阔的空间。在小学数学教学中，应用多媒体手段，可以将数学知识化“呆板”为“生动”，让学生乐学，大大激发学生学习的潜能；可以适当拓展课程内容、改变教学内容的呈现方式；再现问题情境，帮助学生形成空间观念；建立合理的课堂教学结构，实现教学过程中学生获取知识、信息的最优化、最大化，全面提高教学效率，使学生全、和谐、愉悦、高效地发展。