【摘 要】
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在小学数学教学中,运用情境教学的方法,可以提高学生的数学学习的效率,降低难度的同时,增强学生的胜任感,小学数学教师要着重打造教学的情境氛围,让小学生能够在数学课堂上感
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在小学数学教学中,运用情境教学的方法,可以提高学生的数学学习的效率,降低难度的同时,增强学生的胜任感,小学数学教师要着重打造教学的情境氛围,让小学生能够在数学课堂上感受到更加直观生动的教学框架,能够得到有效的指导,激发内在的学习动力.所以,小学数学教师要着重在情境教学的实施设计等方面采取有效的措施.
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未成年的自我保护意识不强,很容易受到外界的侵害.体育运动中难免会有一些磕磕碰碰,严重的话会使学生的安全受到威胁.教师不可能时刻都关注着学生,而且学生的数量居多,教师很
中图分类号：G803 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 本文运用文献资料、逻辑分析等方法对中国运动员的身份认同进行分析，指出存在的问题，并提出相应的建议。 关键字 运动员 身份认同 困境 一、运动员身份认同困境成因解析 （一）历史因素 中国的历史在大部分时间里，鲜有真正意义上的运动员出现，以运动贯穿职业生涯始终的多数是军人或者为某些组织进行
游戏最适合单元教学要求、最适合所教授班级的实际情况,在教学过程中,做好监督措施,把游戏的作用发挥到极致,促进学生更好的发展.
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中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 现今我国正处于一个社会变动和转型的时期，新旧事物更迭，新旧理念相互冲击，在这个时期，社会的转变以及文化相应的转变朝着同一个趋势发展，这导致很多人原本的思想还理念受到冲击甚至是颠覆。在这种转型期中，大学生可以说是受到影响最重的，他们正处于人生的黄金阶段，处在一个批判过去，积极接受新事物的年纪
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 北京奥运会上，我国体育健儿取得了举世瞩目的骄人战绩，这使国人的民族自豪感油然而生。我国的社会体育发展和许多国家相比还相差很远，而社会体育才是一个国家发展体育运动的根本目的。本文以此为出发点，对我国社会体育管理模式进行几点思考，希望能够起到抛砖引玉的作用，引起我國社会体育工作者的重视。 关键词
中图分类号：G812.17 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 现阶段伴随着改革的深入推进，社会经济取得长足的发展，随之而来对社会人才的需求也趋向于高端性、全面性及综合性，相应的我国高校教育也相应改革，积极创新教育理念，发展综合素质教学教育学习模式。除对大学生进行专业技能的相关教学，更要强调对其身体素质的提高，高校体育社团良好达到了这一要求，高等师范
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-02 摘 要 基于高校体育教师在当前人文教育中的重要地位，本文阐释了提高高校体育教师人文素养的重要性，从转变体育教育思想观念、推进高校体育院系改革、借鉴国外的先进培养模式和注重个人提升等五个方面论述了提升高校体育教师人文素养的方法与措施。 关键词 人文素养 体育教师 措施 高校 一、前言 人文素质
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 本文采用文献资料法、教学实验法以及数理统计法对合作学习在中学篮球教学中的应用问题进行了研究，结果发现：合作学习在中学篮球教学中的应用相较于传统的教学方式来说具有明显的优势，其对于学生身体素质的提升和学生篮球技能的学习与掌握均具有积极的促进作用，这一点在学生篮球技能的学习与掌握中表现的尤为显