我的孩子是左撇子
　　
　　我曾在一家快餐店看到一位母亲一边狠狠地打着儿子的左手，一边说：“叫你再用左手！”小男孩哇哇大哭：“下次不敢了。”这位母亲告诉我，她的儿子从小就有左撇子倾向，现在已经4岁了，她说毕竟这是一个以右手人群为主的社会，很多公用、应急设施都为右手人群考虑，左撇子做事不太方便，所以她这样矫正儿子，也是为了他好。
　　实际上，从科学的角度讲，人的大脑分左右两半球，这两半球的分工各有偏重，左半球的逻辑思维能力强，右半球的形象思维能力强。儿童时期，形象思维占主导地位，逻辑思维能力较差，因此孩子的右脑功能偏强。而右脑负责左侧肢体的活动，因此儿童时期孩子左撇子较多。另外，左撇子也跟遗传有关，父母中有人是左撇子的，孩子以左手为主导的行动几率也就比较大。
　　有的家长问我，如何去纠正孩子左撇子的现象。我认为——顺其自然。首先在智商上，左力手和右力手的人没有区别。另外矫正的难度比较大，其过程就如同让右力手的人改为左力手一般。如果强行更改，还会打乱孩子大脑功能一次化的协调秩序，给孩子造成很大的压力，严重者还会产生焦虑、尿床、口吃等现象。当然，如果温和地慢慢地训练，让孩子用右手练习写字还是可以做到的。
　　
　　逆反性强的孩子要纠正吗
　　
　　在孩子成长的过程中，3—6岁会出现他的第一个反抗期。这个时期的孩子往往以自我为中心，认为世界应该是为他服务的。有的独立意识比较强，希望外界都随他支配，什么事情都要求自己做。比如：有的孩子早上要求自己穿衣服，家长怕上班迟到而不允许，可孩子就是坚持这样做，家长十分头疼，认为孩子在无理取闹。
　　实际上，家长应该意识到每一个孩子最终都会走向独立和成熟，都要有自己的思想，他们不可能永远附属于别人。家长如果一贯地对孩子不放心，事事操纵，这是对他的自我意识的一种违背，对其自尊心也是一种挫伤。时间长了，无论家长说得对错，孩子都会产生逆反性，这对孩子的成长心理反而不利。
　　其实3—6岁的孩子具有反抗性，这是一种好现象。有研究调查显示，逆反心理强的孩子追踪观察能力都比较强；逆反差而且从小受管束的孩子往往将来都比较优柔寡断，没有主见。我的态度是，建议家长要爱护珍惜孩子的这种独立愿望，尽量满足孩子的独立要求，并在此基础上循循善诱，因为逆反期是培养孩子判断能力、解决能力、操作能力的大好时机！
　　
　　孩子爱哭怎么办
　　
　　在来访的客人中,有许多年轻妈妈反映自己的孩子爱哭，遇到问题时总爱哼哼唧唧的,动不动就嚎啕一番,很是令人头疼。
　　分析孩子爱哭的原因，往往有以下几种：一是营养不足，二是天生性格使然，三是行为习惯问题。我在这里主要讲述第三种原因，这种类型的孩子通常是为了满足自己的愿望而采取哭闹的方法。
　　如何纠正孩子哭的毛病呢？我建议可以采取行为疗法中的消退疗法。即孩子再哭闹时，家长要视而不见。由于孩子每次哭闹家里人都过来哄他，使他已经将大哭大闹作为了对付父母的一种手段，并且知道自己一哭，家人决不会袖手旁观。所以下次孩子再哭，不妨狠下心来，不去管他，打破他的思维定式。最开始的几次，可能会哭得很厉害，大人不能心软，但可以根据情况对孩子的注意力进行转移。这需要一定的技巧，决不能让孩子感觉到大人是在求他别哭。比如孩子爱看电视，家长可以在他哭得差不多的时候，打开电视，以转移他的注意力。但是大人不要有所表现，即使看着孩子哭心疼得不得了，在行为上也要非常坦然，给孩子一种“你哭与我无关”的感觉，让他自己停止哭泣。实践证明，用此方法过不了三次，就可矫正孩子爱哭的毛病。
　　其次，可以在孩子认知上下功夫。当孩子情绪平稳时，找出小朋友哭的画面，让他意识到哭是一种丢人的行为。另外，建议家长实行开放教育，多给孩子创造与别的小朋友玩耍的机会，期间必定会出现各种纠纷，家长不用紧张，只要没有危害尽量不去干涉，孩子在一次次矛盾中就会总结出遇到问题时该如何处理了。