论文部分内容阅读
牡丹盛开
【出 处】
：
美术学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
如所周知,经典控制理论是在拉普拉斯变换基础上,在S平面(复数领域)进行分析和综合的理论体系。但这种方法不能有效地解决某些最佳控制问题、非线性系统的稳定问题以及多输入
【摘要】“研究性”教学是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和研究性教学思想的指导下,结合物理教学的教学案例,探索在初中物理课程教学中采用研究性教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生勇于探索、开拓创新、自主学习与协作学习的意识,从而提高教学效果。 【关键词】研究性;任务;物理教学 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B【文章编号】
马克思在《〈政治经济学批判〉序言》里说,社会存在决定社会意识,这是马克思主义理解文化的根本,但不是一条公式;它为解说提供了语境与方向。虽说它典型地用于解释历史文化,
在“测量显微镜放大率”的实验中使用的显微物镜测微尺,是在一块光学玻璃上刻有精细刻度的小直尺。在进行测量时将它放在显微镜载物台上选行观察,如果测微尺上某段长度为y,通
有些马克思主义者无视类—存在在马克思《1844年经济学哲学手稿》中的重要性,宣称它是前马克思主义的,视之为一个可疑的概念,因此它在马克思主义中一直没得到应有的重视.通过
【摘要】伴随着新一轮基础教育改革的到来,一些新的教育理念、新的教学方法、新的人生观对我们教师提出了更高的要求,在大力推行新课改革的今天,教育面临着严峻挑战,作为基础教育中极为重要的语文学科,该如何承担自身的责任,寻找并实现自身的价值,走出一条更为理想之路,所以我对语文课导入的初探与同行们作一些粗浅的交流与探讨。 【关键词】语文课; 导入; 艺术; 初探 【中图分类号】G623.2 【文献标识