【摘 要】
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新课改下的学生评价,强调过程性,关注个性的差异.以发展的眼光看待学生,整合知识与技能,情感、态度与价值观,过程和方法.激励学生主动、健康、全面、和谐地发展,以多元的评价
【机 构】
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河北省唐山市丰润区新军屯中学,河北,唐山,064003
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新课改下的学生评价,强调过程性,关注个性的差异.以发展的眼光看待学生,整合知识与技能,情感、态度与价值观,过程和方法.激励学生主动、健康、全面、和谐地发展,以多元的评价尺度,及时的给学生积级向上的评价.不但培养学生成为合格的公民和人才,而且是有能力追求幸福生活的个体,真正展现新时代的教育观、质量观、人才现.
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