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PDS模式最早出现于美国的明尼苏达州德卢斯大学,其核心是在教师教育传统模式的基础上实施院校合作方案,经此改良后的新模式在实验中成绩突出,取得了较传统教育模式更好的效果.因此,深入研究PDS模式的实施策略和特点,对于中国师范生职前教育实习具有重要的启示意义.
PDS模式及其对中国师范生职前教育实习的启示——以明尼苏达州德卢斯大学为例
【摘 要】
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PDS模式最早出现于美国的明尼苏达州德卢斯大学,其核心是在教师教育传统模式的基础上实施院校合作方案,经此改良后的新模式在实验中成绩突出,取得了较传统教育模式更好的效果
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2009年2期
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