【摘 要】
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初中生正处于性格成长的关键时期,对学生进行德育教育是班主任工作的重点,作为初中班主任要注重学生的思想工作, 通过细小的变化发现学生的思想动向。班级管理工作需要班主任要能够从细处着眼,关注班上的一些较为活跃的学生,多和学生进行 交流,了解学生的家庭成长环境,让学生能够多参加班上的各种活动,积极主动的和其他学生打成一片。班主任是班级中学生思想发 展的舵手,只有班主任日常德育管理工作做的认真,付出的汗水多,才能够建立一个整体积极向上的班集体。
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初中生正处于性格成长的关键时期,对学生进行德育教育是班主任工作的重点,作为初中班主任要注重学生的思想工作, 通过细小的变化发现学生的思想动向。班级管理工作需要班主任要能够从细处着眼,关注班上的一些较为活跃的学生,多和学生进行 交流,了解学生的家庭成长环境,让学生能够多参加班上的各种活动,积极主动的和其他学生打成一片。班主任是班级中学生思想发 展的舵手,只有班主任日常德育管理工作做的认真,付出的汗水多,才能够建立一个整体积极向上的班集体。
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